能考上武汉大学的算学霸吗？

2024-01-07 电商

能考上武汉大学的算学霸吗？

那得看哪个学校哪个班型。有些学校能考上大学就算学霸。有些重点高中的实验班考上清北华五人才算学霸。

: 梦之黎熙21

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

家长们在无理取闹？南京一中高考风波，真不是简单的谁对谁错自江苏省2020年高考分数公布至今，南京一中高考成绩下滑，不少家长聚集在南京一中门口，喊话校长，要求校长下课事件在网络上持续引起热议。作为南京的老牌名校，招生生源质量上乘，但在今年的高考中，其学生高考成绩下滑，无法达到家长预期。究其原因，在坊间传出是南京一中实施素质教育，学生应试不足。最新消息，该校自8月3日升入高二年级的学生正式开始假期补课。相比之前，这次补课时长有所调整，“学五天、休一天”变为如今的“学六天、休一天”，并增加了晚自习。这被外界视为是南京一中对家长质疑的一种回应。而这样的一种调整，又被外界质疑为南京一中向“县中模式”妥协。虽然南京一中校长在面对媒体回应时表示，学校确有做得不到位之处，会调整但不会向“县中模式”妥协。但这种回应至少我们行内人明白包含着多少无奈。没有对南京一中事件做深入的探究，其学生成绩的下滑除了实施“素质教育”，教学强调不足，还有没有学校管理，教师工作状态等其他原因。在此只想就事件表现出来的“素质教育”与“应试教育”之争，我国教育改革的一些做法说说自己的观点。而这也是一直是自己教育教学生涯中的困扰。南京一中实施“素质教育”错了吗？南京一中实施“素质教育”错在哪？“素质教育”不正是我国教育大改革所提倡的吗？多年来，我国不断出台的教育举措，不都是在要求学校为学生减负，学校要实施素质教育？其实暑假南京一中虽然说在实施“素质教育”，但也并非没有应试举措。如从其回应可以看出，南京一中高二学生原本学校就组织了暑假集体补课，现在只是更进一步每周要上6天课，还上晚自习。而学校组织集体补课不一直就是国家严禁的的吗？于是我产生了另一个想法，南京一中如果真的在严格执行国家规定，其学生成绩会下滑到什么程度？“南京一中事件”对于教育而言，应该能称之为标志性的事件，突出体现了当前我国学校教育面临的尴尬，学校应该怎样办学？是执行国家教育政策，还是满足家长对教学成绩的需求？但是从事件发生至今，却有一个非常有意思的现象，我没在网络上看到一些教育专家们对这一事件的看法，更不谈给出问题的解决方案。我想其根本的原因是，抛开具体的案例，我们的教育专家们各种理论是一套又一套，但面对用他们的理论武装起来的学校教育出现问题时，他们也会束手无策。家长堵门是否是无理取闹？对于大量的普通家庭而言，高考是改变孩子一生的重要途径（在此不绝对地说“唯一”）。自己的孩子进高中时成绩很好，但到高考却不如原来进其他学校成绩差一些的同学，怎么能让家长们满意？怎能不让家长焦虑？难道此时能责怪家长们太功利？不说别的，就是那些天天喊“应试教育”有问题，是摧残孩子的教育专家们，我不相信他们面临这样的境地时会很淡定。自己有几个朋友在南京工作，从与他们的交流中我能深深体会到做家长的不易。在江苏省被称为全国最难的高考制度大背景下，他们从孩子一上学就感到无比的压力，从孩子上幼儿园开始，兴趣班、奥数班、补习班就伴随孩子的整个学习生涯，孩子的教育投入成为家庭的最大开支。我想这不只是南京，这应该说是全国家长们的生活常态，越是大城市，这种压力，学生之间的竞争就越剧烈。“素质教育”与“应试教育”真的不矛盾？经常听到有专家说，“素质教育”与“应试教育”不矛盾，“减负”不是要减教育质量。在真实的学校教育中，真的是这样吗？我所知道的是，正是国家一次次减负，公办学校的学生在校时间越来越短，许多民办学校正是借此机会实现了超车，校外补习机构如雨后春笋般的疯涨。学生在学校的负担是减了，但实际的学业负担却越来越重，家长的经济压力也越来越大。多年来我一直在思考一个问题，国家的一道道“减负令”，到底是为了孩子们减负，还是为用教育创造更多的就业机会，让更多人利用“教育”这块大蛋糕先富起来。南京一中的“没落”其实在全国范围内不是个案。自己身边就有这样的例子，在上世纪，邻近一个县级市的一所高中，可以说全国著名。当时有一种说法，进了那所高中就已经跨进了大学的大门。要知道以当时的大学招生比例，那是怎样的辉煌。可进入本世纪后，这所高中也成为了普通县中的一员，虽然说其没落有很多原因，但我所听到的最大的原因，只因这个地区是我省第一个规定办学行为的试点县市。作为一个从教近30年的教师，自己却越来越困惑，“应试教育”有问题，但多年来的改革没有解决“应试教育”存在的问题，反而产生的新的问题越来越多，那改革是为了什么？教育的宗旨不是“办人民满意的教育”吗？现在的教育人民满不满意呢？

: cjk20120924

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

社会上喜欢人为贴标签，例如"状元"、"学霸"、"学渣"等，职场也是社会，当面对不认识的新人，北大清华和北大青鸟，武汉大学和蓝翔技校，你也会下意识贴标签吧？其实，不管什么学校毕业，只要你一直保持学习和努力状态，一样可以秒杀很多出生好学历高的人。最简单例子，2016年工行董事长易会满，他可是中专毕业生。他在基层打拼，遇到贵人赏识，一路披荆斩棘，成功碾压多少高学历者？！要知道各大行总部招聘学生起步价就是清华北大人民大学，本科及以上学历。所以，千万别再嘀咕什么专科本科。先老老实实干活，别人看得起本科研究生又没犯法，先自己扎实做事，用实力证明自己，而不要有颗玻璃心，动不动就喊被歧视……

: haofeihaofei

高中毕业没考上大学，学什么比较好？

大学比社会上学的东西并不多，如果非要说的话，第一，视野认知的不同。不管你怎么诋毁大学，但是大学对于视野的认知是社会上无法比拟的，这视野主要是知识视野。因为他们相信并且潜意识的觉得知识是可以改变命运的，出去虽然毫无经验，但是有这个自信。第二，价值观不同。社会上见识太多的蝇营狗苟，被社会下层污染的太重了，放佛看透了一切，甚至同流合污，那么你就无法获得上个阶层的认可。价值观不对路。比如，大学生虽然抱怨，但是大多是批评，而你可能就是直接的抱怨。表达的情绪一样。但是价值观不同，形式就不同，结果就不同。虽然内容相同。第三，为人处事。社会上为人处事很老练，大学相对单纯。单纯的人更容易获得好感。这涉及到礼仪素养问题。没考上大学过早的接触社会，不是说你礼仪不行，不尊重别人，而是不那么单纯。而又不够老练，一些形式上的礼仪让真正厉害的人一眼看穿。第四，社会对你的评价。你没读大学，别人就会认为你没学问，尽管你可能不比大学生差。你看，我说了没那么多，就没说技术问题对吧。技术都可以通过短期培训获得的。而且相对容易。跟大学关联并不大。

: 玲暖

高中毕业没考上大学，学什么比较好？

谢谢。大学没考上，学点什么好？小编认为，大学没考上，也可以通过学习，通过自己的努力去取得成就！至于学什么，先要搞清楚以下几点：1. 方向。没考上大学，肯定有各种各样的原因。但你却有四年的时间来经历社会，让社会各方面对自己的身心进行洗礼！所以，在一开始，就要搞清楚自己的发展方向！你想往那个方向发展？你的兴趣在什么地方？你有哪方面的技术和专业储备？你会在这条路上遇到什么困难？有哪些方案去解决？2. 过程。找到方向之后，你就要考虑手段和方法。怎么到达终点？过程会有什么东西出现？3. 生活。读大学也好，不上大学也罢，最终都是为了工作为了生活！生活是最大的敌人也最最大的希望！你想要什么样的生活？通过什么方式去获得这样的生活？4. 价值。无论是工作，还是生活，都是为了实现自己的人生价值和社会价值！你具有了一定的价值，你的生活和工作才更有意义！想想你的价值，然后去实现！当你思考好了以上几个问题，那你要学的东西就是你的方向，你的方向就是你的生活，你的生活就是你的价值！所以，不在于学什么，而在于你的方向是什么，你想要的价值和意义是什么！祝好

: 爱尊梦想我做主

本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

首先恭喜你，考上人人梦想中的大学！而且还是在高中谈恋爱的情况下还能考上这么好的大学，我想如果你开一个怎么考上北大的帖子，肯定会有不少父母感兴趣的，其中也包括我这个当😁😁分不分手其实不用特意说，顺其自然就会出结果的，两个人不在同一个城市，也不同一个学校，学习环境生活内容都不一样，慢慢的应该也就没有共同话题了，没有共同话题离分也就不远了！倒不是因为男孩考了一个没有你好的学校就看不起人家就要分，而且你们共同的生活轨迹会越来越少，思想上面也会有分歧，自然就会分的，普通学校一样会有大做为的，这个主要还是看男孩的性格！

: cat1biscuit

高三的学生如何提高学习成绩？

高三怎样提升成绩？5位清北学霸，给出了答案，请同学们参考。随着假期结束，许多高三的同学，迎来本学年的第一次月考。虽然是平常的一次考试，但是对于备战高考的学生来说，却是一次检验成绩、找准定位的机会。而分数的高低，将会影响着大家复习的热情。高三是各位学子，全力以赴备战高考的时候，在直面高考之前，每一次考试的分数，可以作为我们查漏补缺的参考，但是不应该作为大家学习的羁绊。所以，即便在月考中，未能考出满意的成绩，同学们也不能自甘堕落，而是应该保持积极进取的心态，找到真正契合自身的方法，争取让成绩，在有条不紊中，得到有效地提高。若想高效地复习，对于每一位学子来说，把握学习方法很关键；不过，许多同学会发现，虽然班主任一而再地强调学习方法，但是想要掌握学习规律，让分数和排名，在高效中提升，并不是容易的事情。每一位学霸的崛起，除了具备吃苦耐劳的精神外，还有自己独特的方法；下面，针对高三怎样复习？我们来看看，5位清北的学长们给出的答案，值得各位同学去参考。清华大学黄战：高三与高一、高二不同，学习方法要随之转变有心的同学会发现，进入高三之后，学习的节奏变快了、新知识变少了，但是总体学习的难度却提升了，主要是因为，高三这一年与前两年，有着许多的区别。如果说，高一和高二，是同学们打牢基础的时候，那么迎来高三学年后，将是大家在高考之前，查漏补缺、全面复习的时候，所以大家要注意学习方法上的转变。针对这种转变，同学们在高中前两年，可以着重课本上的知识点和例题，做好课后的习题，不用过多关注其他的辅助资料。而迎来高三学年后，则需要刷题，将每次做题的成绩，汇总成一个大数据，帮助我们发现错题的规律。另外，可以将各科的知识点汇总成体系，帮助我们记忆和理解。北京大学陈淙靓：在复习某一学科时，别担心其他学科许多同学，在复习的过程中，会有这样的习惯，他们顾此失彼，难以在学习时达到专注，所以也难以实现高效。比如说，我们在复习语文的时候，又担心英语成绩存在薄弱环节，结果在慌乱中浪费了时间，还没达到学习的目的。针对这种情况，同学们需要保证合理的作息，以便在复习中，能够保持良好的精神状态，避免精神恍惚，从而胡思乱想，让“瞎担心”影响了复习效果。当复习一门科目的时候，我们需要做到全神贯注，将这门科目真正吃透，避免顾此失彼，两边都不讨好的状况发生。北京大学喻佳：紧跟老师的节奏，是高效的前提每一位高三的老师，大都是经验丰富，对备战高考有着足够知识储备的人，他们清楚地知道，学生应该怎样去复习，才能全面地提升自己。而对于学生来说，跟上老师的节奏，做好三轮复习工作，将会让大家受益匪浅，保持各科在有条不紊中，得到全面的顾及与提高。那么，该怎样把握课堂呢？我们可以在课桌上，放好纸笔，在老师讲授知识点的时候，通过笔记来加深记忆，也可以跟着老师去演算，从而让解题的思路印象更加深刻。通过这样的方式，不仅能帮助同学们，专注于课堂，而且不会变得疲惫，保持足够的高效。清华大学李博扬：合理使用错题本当进入高三后，大家基本能够意识到，错题本的重要性。若想达到查漏补缺的目的，除了通过知识点的复习，大量的刷题之外，将遇到的难点及时记录，将会帮助大家，避免在“同一个坑中跌倒两次。”如果，在此之前没有意识到错题本的重要性，而是习惯在试卷上去记录错题，建议大家及时更正这方面的习惯。利用好错题本，将会有助于大家，在接下来的时间中，随手翻阅自己的薄弱环节，从而达到加深记忆，避免再次出错的目的。清华大学郑涵天：大量刷题，让知识的掌握不遗漏将课本上的知识点吃透，是一件重要的事情；只有将基础打牢，才能实现解题过程举一反三的目的。不过，对于高三的同学来说，大量刷题也非常重要；在时间允许的情况下，通过不断的解题，可以帮助我们认识更多的题型，争取知识点的掌握上不出现死角。制定合理的计划，将学习的时间安排好，大家还可以通过刷题，更好地实现查漏补缺的目的。要知道，在不断做题的时候，还会让我们获得新的启发，争取更多的解题灵感，从而轻松应对高考。迎来高三学年后，许多同学才真正意识到，高考的重要性；同时，大家也会积极备战，希望以优异的成绩，在高考中争取脱颖而出的机会。怎样把握高三这一年，在高效中进行复习，5位清华大学和北京大学的学霸们，已经给了我们一个相对清晰的思路。认识到前后学习的差异、专注于复习之中，跟上老师的节奏，合理利用错题本，以及通过刷题达到查漏补缺，坚持这几点，将会让各位高三的学子受益匪浅。欢迎关注教育锦囊，持续分享有趣、有用的教育内容。

: 道非道也

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

高一学生重点是要养成一个良好的学习习惯，尽快的适应高中的学习节奏，不管任何学科学习，更需要孩子的抽象思维。另外就是有一个强大的学习的动力支撑，那么学习成绩的提高是自然而然的事情。

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