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属于学科类培训机构,2021年9月之后能否上课?

2024-01-09 通信

属于学科类培训机构,2021年9月之后能否上课?

目前学科类培训机构在2021年9月之后是可以正常上课的,但是各地都对校外培训机构做了规定和调整。从9月1日开始,各地严格落实“双减”政策,以广西桂林为例,出台政策规范校外培训,体现国家对校外培训的定位,使校外培训成为学校教育的有益补充。1.把之前安排在周末或节假日上课的学科类培训,调整到周一到周五上课,时间节点多在18:30-20:30,培训时间不得晚于20:30。2.要求已经收取秋季学期学科培训费用的机构对不能参加培训的学生进行退费。从各地公布的政策来看,对校外学科培训采取限制、监管措施,同时让学校提供课后服务,所以校外学科培训缩减已是必然趋势。在国家“双减”政策落地后,校外学科培训不会消亡,但是会走向小型化,如:家教、个别辅导等,相应的,费用也很有可能会水涨船高。原创文章,欢迎关注点赞。[来看我]图片来源于网络,侵删。

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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

谢谢邀请。很多地方都是这样操作的,我曾在一个民办学校呆过,每到初三下学期,学校就会鼓动一些在模拟考试中分数靠后的学生不要参加中考,这样对学校有两个好处:1.由于部分拖底生放弃中考,学校参加中考的人数减少了,分母减少,成绩不拖底的学生不会放弃中考,这样该校的中考成绩会好一些,初中校长脸上有光,有奖金。2.如果是一贯制的学校,即这个学校还有高中阶段的学校(比如职高),那么初中学校这样做还解决一部分中职的招生问题,职高的校长也完成了一部分招生任务。因此,从这个意义上讲,中职的校长和初中校长都有动机去劝说一部分初三学生放弃中考。这样做看上去是剥夺了一部分学生参加中考升读高中的权利。但究其实质,对这些拖底生也没有实质性的影响,不过是走个过场。产生这个问题的真正原因是初三毕业被强制分流,而且在招生秩序上,总是重点普通高中先招,普通高中后招,民办学校最后招,最后垫底的才是职校招生。这个问题不解决,发个文件也解决不了问题。学校不会大张旗鼓地劝初三拖底生放弃中考,对外都会称是学生自愿的。因此,这是一个治标不治本的政策,执行起来会大打折扣。

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网课学习,效果好吗?

作为一名高校教师,已经上了一个多月的网课,觉得上网课对于像数学、物理这样的课程,效果远不如校园课堂。下面简单谈一下自己的看法:隔网如隔墙;大学生上网课和中小学生并不大一样,由于人数众多并不能实现全体视频互动上课,只能是通过语音直播方式。而且大多数时刻都是让学生全体静音,提问时个别同学开麦回答交流。但这样容易让有些学生听课时产生懈怠,不能够聚精会神。有好几次取消全体静音时竟然听到有学生在网络那头玩游戏,不亦乐乎。这些在学校课堂上是不可能发生的,造成这种现象的很大部分原因就是由于隔着网络有些学生就感觉隔着一堵墙一样,对于不能严格要求自己的学生来说网课的效果远不如课堂。学习积极性不如课堂;对于像物理和数学这样的课程公式繁多,很多时候用PPT进行解释和证明远不如板书。很多学生在听讲时可能听的并不大那么明白,但由于是网络授课并不方便立即提出疑问。另外,网络授课时有些老师感觉就像在说单口相声,因为很大部分时间都是老师在讲,与学生集体互动的时间较少。这样的话老师并不能很好地察言观色知道学生是否掌握了某些重要的知识点。当然,对于成长中的孩子来说,上网课的时间太长也不利于健康成长。总之,我是觉得网络课程学习效果相较于学校课堂效果是逊色不少,期待着学生们早日回归校园、回归课堂!

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

如果家长目前辅导不了孩子的家庭作业就先不要辅导了。很好理解,不会还能辅导吗?孩子一定要辅导的话,如果经济条件允许的话,就上辅导班吧。如果经济条件不允许,就希望孩子在学校多多认真学习了,当然家长空闲时间是需要同步学习的,加强自身的学习能力,争取能够赶上能辅导孩子家庭作业的水平,再不济是能够以身作则,给孩子树立榜样。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

这要看你上的是什么学校了,一般的可能不算严重,批评一下就了事。而严的学校,可能就不那么好办了。明知道考试,还带小抄,这是严重违反学校规定和纪律的,不要抱有侥幸心理,要对自己负责,还是好好学习,天天向上!

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

选择老牌院校,师资力量雄厚,厨师行业有品牌影响力,当然毕业可以推荐就业和创业帮扶,这类院校一般都是不错的选择。

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什么地方的厨师学校最好?

如果你真的想做这行,最好找个靠谱的师傅带你,先要不怕苦不怕累,从学徒做起。这样比去学校学的东西多。而且好多大师傅的私房菜,在学校是学不来的。

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河南省有哪些好的二本院校?

如果对某省份的高校进行一本、二本具体划分,往往难度比较大,毕竟很多高校同时存在一本、二本专业,我们不能将其单纯地定义为一本、二本院校,尤其在当前高校发展如此迅速,专业层次定义更新速度比较快的背景下,大学的具体区分的难度相对会更大。对于河南省比较好的二本院校,我们主要以存在二本招生计划的大学为主线,介绍几所实力比较强的河南部分二本大学。我们先来看看河南省公办本科高校的具体排名:从以上高校的具体排名来看,河南省内前十名的高校基本属于一本大学,而且他们的招生计划基本都是一本专业,一般情况下并没有二本招生计划。对于河南省的二本大学,笔者谈谈几所还不错的高校。郑州轻工业大学,省重点建设骨干高校,入选河南省优势特色学科建设工程。在理工科类专业中比较强势,拥有1个省优势学科,省重点学科17个,其中14个一级学科,3个二级学科。在食品科学与工程、化学工程与技术、电气工程、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、动力工程及工程热物理、轻工技术与工程等学科处于全省领先位置,而且多数学科(专业)达到二线就有机会报考。信阳师范学院,作为全省两所重点本科师范类院校之一,信阳师范学院在全省师范类高校中处于领先位置。在专业建设方面,马克思主义理论、化学、生物学、物理学、数学、发展与教育心理学等入选省重点建设学科;在师资力量方面,享受国务院特殊津贴专家5人、河南省优秀专家9人、河南省特聘教授24人;在近年来的毕业生就业率方面一直保持在95%以上。洛阳理工学院,学校位于千年古都洛阳,拥有深厚的文化基础,教育底蕴也在全省处于前列。被教育部列为数据中国“百校工程”试点院校,入选省首批五所转型发展试点院校。在目前师资力量方面,享受国务院特殊津贴专家7人,河南省特殊津贴专家1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人;材料学、岩土工程等学科在全省高校处于前列,而且专业实力可以与省内众多一本院校相媲美。河南科技学院,截至目前学校建有4个省级重点一级学科,5个省级重点二级学科,4个一级学科硕士点、21个二级学科硕士点。曾经获得国家技术发明二等奖1项,国家科技进步二等奖1项;获得国家发明专利3项。在作物学、兽医学、园艺学、食品科学与工程等学科领域处于领先位置。除此之外,洛阳师范学院、中原工学院、安阳师范学院等大学也相当不错,而且若能过二本线,均可获得机会参加报名。

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