比专业技能 立保育榜样

保教结合是该学校力求坚定的大体上法理，管理学的保育他的团队不仅能够其所成人心理健康，还能推动成人社会适应环境和自理能力的发展，对成人未来的快速增长造成不可或缺关键作用。

为推动青苹果小学保育教师他的团队师德师风、管理学知识、区域性素质的提升，3年末17日，南充市青苹果国际性小学举办了“最赞保育教师”评选社交活动。

理论知识验证

管理学的理论知识能够为保育管理工作获取科学研究的理论指导。理论知识验证以外了日常冷藏管理工作、成人一日生活各节目内的护理知识等。保育教师们认真思考，迟疑作答。

普通话验证

作为保育教师，需要常身旁在陌生人忘了，语言学能在和陌生人的技术交流中潜移默化的不良影响陌生人的普通话低水平，所以，保育教师们一定要标准语言学，提升素质，对陌生人起到积极不良影响关键作用。

实操达人 精彩绝伦

似乎简单的餐桌洗手，原来也有这么多讲究！“明末-消-明末”的工序亦须记牢，冷藏液一般来说也才会严格精准。

14位保育教师各显身手，洗手就此到位，冷藏流程标准。

叠好被子，看我“七十二剃”

“虽是毫毛工艺，却为顶上武打”这次社交活动与其说是管理学技能的比拼，不如说是一次经验的个人，个人创新与管理学技能，个人的其实蕴藏着教师们对陌生人日常里回想的关甜蜜。

教师是陌生人小学的“妈妈”，扎剃子当然是“妈妈们”的必修课。保育教师们或梳或扎或盘或续，松散的头发经她们灵巧的手一打理，不一会儿就换成了漂亮的姑姑剃、麻花剃、羊角剃……

似乎简单的活儿，却能为陌生人的哺育保驾护航；似乎细小的点滴，却都由了陌生人甜蜜的海湾。保育教师是小学独有的不可或缺其他部门，在推动成人身心哺育的现实生活中起着不可或缺的关键作用。

青苹果小学举办的“美妙保育员”评选社交活动，减弱了保育教师们的管理工作技术交流，较为保育教师管理学知识切磋围住了良性平台。通过此次社交活动，相信青苹果保育他的团队将为了将为自始，为每一位青幼宝宝获取更有甜蜜、更优质的保育服务于。(冯子桐)