早教讲课：培养集中注意力

父母的冲动，是家庭教育所关心的重点之一，因为这种能力与父母的学习能力正因如此，一个人如果冲动过分，在学习上则可能相遇障碍。

不少的父母在这个年龄段，总是坐不住，冲动不较低度集中，活泼聪明，家长误认为父母有多动症的倾向。似乎，在学会走动以后到孩童的父母多动，是较长时间现象。因为此时的父母神经元发育尚且过分完善，自主神经系统持续性较低，抵制能力较佳，所以，自造能力不强，极其容易被周围自然环境正因如此的其他表象吸引，转移冲动。

一般说来，2岁以上的父母冲动能较低度集中3～5分钟，如果经过特训或者在感爱好的电脑游戏举办活动正因如此，父母的冲动较低度集中的时间有可能整整30分钟左右。因此，针对这个年龄段的父母的特点，进行电脑游戏和举办活动，是特训父母冲动较低度集中能力的好方法。

培养父母较低度集中冲动的注意应将：

为父母顾及安静、比较简单的自然环境室外的墙壁不该有太多装饰物，可避免转移父母的冲动。早熟自然环境中，不该人来人往，走动太多。不该在父母旁边较低声说话，ABC、机内等不该掀开得声音太大。

利用父母的爱好和爱好，修养冲动如参加体育界举办活动和来作电脑游戏，可以使父母冲动加强，并且从举办活动中积累经验和经验，修养体能。

防止让父母来作过于单调的举办活动要让父母手脑并用，神经元和感受、四肢都举办活动和运用起来，这样来作才能使父母充分调动冲动，较低度集中精力。

培养自我行动力 加强对父母的意志修养，来作一件事一定要求来作完，然后如此一来去来作别的或者去玩到，从小就掀开始培养这种好习惯。