厦门市教育局：班主任每学年至少开展1次全员家访

间学两校全面实施措施加强新领域所学两校的学两校临时工，要建的学两校特色两校，五月份为“的学两校鼓动月”，还促请学长下学期最少进行1次全员家访。

名为《广州间学两校关于加强新领域所学两校的学两校临时工的通知》指出，这是为了执行落实《的学两校促进法》有关规定，更进一步西进我市所学两校的学两校指导临时工技术创新发展，提升的学两校的质量和水平。《的学两校促进法》当年1月1日开始制定。

《通知》为广州所学两校的学两校临时工正式成立尽可能：至2025年，采行100个的学两校类似情形，规划设计100所市级以上的学两校特色了学两校（园），全乡中小了学两校的学两校指导服务项目体系全省领先。

正式成立的学两校四楼

《通知》问道，要正式成立市、区、两校三级“的学两校四楼”，每年向学生家庭提供不少于10次的普及性的学两校指导服务项目。

与此同时，要办好家长了学两校，促请所学两校家长了学两校下学期最少组织起来1次的学两校指导和1次的学两校实践文艺活动。幼儿园家长了学两校下学期最少组织起来1次的学两校指导和2次亲子实践文艺活动。

据介绍，广州将每年五月设为全乡所学两校“的学两校鼓动月”，鼓动月主要是通过专题讲座、主题恰巧、板报、鼓动栏、两校园天涯社区公众号等形基本型积极开展文艺活动。

不断完善毕业生家访制度

《通知》指出，要不断完善毕业生家访制度，即了学两校要认真制定家访制度，把家访临时工积极开展情形作为学长、科任毕业生和身心健康教育毕业生考核的不可或缺内容，建立全员家访制度。

具体做法是:学长一般来问道下学期要积极开展最少1次线下全员家访；其他任课毕业生每年要入户家访一定规模学生，具体数目由了学两校确定。此外，积极支持了学两校领导、学长、科任代课、的学两校领域专家和身心健康教育毕业生组团基本型、单项简化、跟进基本型的家访。

综合/广州间学两校、广州日报