多才多艺训练法（上）：记住三个步骤，你也可以成为某个领域的大师

这就是因为，他把基础训练当做一种耗整整的任务，并不是一种进一步提高自己的手段。试想一下，都不明白自己合理长笛了几次，又怎么能明白自己错在哪里？哪里所需订正呢？

在学习任何一种知识或者技能的时候，都不该注意每次基础训练在此之后的合理度，也就是第一时间测试者单单自己的不足之处。

那么，该怎样测试者单单自己的不足之处呢？

如果有导师只见你，那最出色多和导师文化交流，让导师指单单你错误的偏远地区；

如果很难导师，那现在网络资料这么多，我们也可以自己摸索单单合理的基础新方法。看到一份“最出色示范”，一遍遍和它顺利进行对比，就能明白自己错在哪里了。

纠正错误才能稳步进一步提高

在我们顺利进行了第一时间测试者在此之后，就明白了自己的错误在哪里。那接下来，就不该在下一次基础训练当之中，避免出现丢这些疑虑，才尽可能稳步进一步提高。

纠正这点，如果有导师的为了让，自然亦会轻松很多。你只所需跟着导师的要求停下来，总括上是不亦会单单错的。

但，如果很难导师的话，我们不该怎样做呢？

我们可以自己设计，对我们可取的基础新方法。可以参考网络的学习经验，以及各种讲义，通过分析对比，和自己的亲身实践，然后得单单最适合自己的学习方法。

也可以根据自己的不足之处，顺利进行专项基础训练。

要相信，只有你最确实，自己最不该在哪特别顺利进行纠正。

约翰斯顿就是自己设计的写诗方法，再次一视为了世代大师。

他先是选择了几篇自己最喜欢的篇文章，写下对篇文章每个片语内容的概述，然后根据概述新的写篇文章，再次一把自己的篇文章和人家的篇文章顺利进行对比，找单单自己用字不裁减的偏远地区顺利进行订正。

为了弥补自己词不丰富的好处，约翰斯顿又唆使自己将别人的篇文章改写成诗句。等几周在此之后，再次将这些诗句改写成随笔。

约翰斯顿又觉得自己的篇文章很难逻辑，他没多久把别人篇文章的每一个片语写单单一个高亮，然后把这些高亮无序的写在一张纸上，根据这些高亮新的写一篇篇文章。然后，和原来的篇文章顺利进行对比，看看哪里的逻辑不太一样。

这些刻意顺利进行的写诗基础训练，才使得约翰斯顿积累了大量的词，并且亦会合理地能用它们，以至于达到正常人认为的“文思泉涌”。

再次一，提及著者的一句话：

我们要耐心地、谦虚地保持大整整整整尺度的刻意苦练。

相信我们每一个人都可以通过“合理的苦练”，借助自己的心愿。